Egy ambiciózus igazgató és a lelkes, jól felkészült tantestület bárhol alkalmazható, példaértékű iskolai modellt dolgozott ki és vezetett be Tarnabodon. Mi volt ebben a Covid szerepe? Mi az a „helyi értékiskola program”? Hogy kerül egy tanár egy kuvaiti magániskolából az ország egyik legszegényebb településének iskolájába? Balla István (HVG) riportját ajánljuk a tarnabodi Máltai Általános Iskoláról.
További részletek:https://hvg.hu/360/20250711_hvg-tarnabod-iskola-maltai-szeretetszolgalat-fete-nyirfalvi-melinda-hatranyos-helyzet
