„Nem tagadom, fordult velem egyet a világ. Gyorsan ki is kellett mennem az udvarra, felnéztem az égre és fentről kértem tanácsot. Végiggondoltam, hogyan valósíthatjuk ezt meg a mi tanulóinkkal, az adott lehetőségekkel. De már csengett is a telefonom, az egyik kolléganő hívott, s a mit csinálunk kérdésére csak annyit tudtam mondani: „Még nem tudom, de [...]
Napokon belül reagált a rendkívüli válsághelyzet kihívásaira a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítványa, intézményei a legnehezebb helyzetű településeken is zökkenőmentesen álltak át az új típusú munkarendre. Mivel óvodáik, iskoláik zömmel a leghátrányosabb helyzetű településeken vannak, a mostani, digitális munkarend ellenére a feladatokat nem egyszer papíron adják át a diákjaiknak. Ezzel együtt a metódus működik, tudásukat, [...]
A határozatlan időre elrendelt új típusú munkarend az eddigiekhez képest jelentősen eltérő tervezést, szervezést, feladatellátást, értékelési módszereket igényel. Az MMSZ Iskola Alapítvány pedagógiai-szakmai fejlesztő csapata folyamatos segítséget ajánl Nektek ennek a rendkívüli feladatnak az ellátásához. Az alsó tagozatot érintő ajánlásaink - kiindulópontjaink: NÉHÁNY ALAPELV: ÉRTÉKELÉS Első és legfontosabb feladatunk a megtartás, ezért kérünk benneteket, hogy [...]
Egy osztályteremnyi középiskolás diák ül és nyomkodja a telefonját. Ismerős kép, igaz? A megszokott jelenetsor viszont rögtön érdekesebb lesz, ha hozzátesszük, hogy a fiatalok épp egy matematika versenyen vesznek részt, ahol modern fejtörőket próbálnak megoldani a legnagyobb lelkesedéssel. Sokak szerint erről (is) kellene szóljon 2020-ban az oktatás – és ebben mutatott kiváló példát gyöngyösi iskolánk! [...]
Záró szakmai beszámoló az EFOP-3.3.7-17-2017-00053. azonosítószámú „Informális és nem formális tanulási lehetőségek kialakítása a Tiszaburai Általános Iskolában” elnevezésű projekthez Megvalósult tevékenységek Iskolán belül megvalósuló informális tevékenységek: Témanapok, témahetek: 4-4 alkalommal valósultak meg témahetek és napok. Napok a sport és pályaorientáció, hetek a fenntarthatóság, egészségnevelés és a multikulturalizmus témakörében. Foglalkozások: Mindösszesen 720 alkalommal történt meg [...]
Bár a körülmények megváltoztak, mivel Tiszaburán folyamatosan emelkedik az általános iskolai tanulók létszáma, abban továbbra is mindenki egyetért, hogy az iskolaépület bővítése, új tantermek kialakítása nélkülözhetetlen. A probléma megoldásának érdekében sor került egy felmérésre az 5235 Tiszabura, Bán Sámuel utca 4. szám alatt lévő ingatlanon, melyet a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület korábban megvásárolt, és köznevelési [...]
Ahogy korábban említettük, a közbeszerzési eljárás 2019 novemberében a műszaki tartalom megváltozása miatt visszavonásra került. Ennek oka egyrészt a beérkezett, jelentős számú kiegészítő tájékoztatás kérés volt, másrészt pedig időközben egyértelművé vált, hogy a meglévő fűtésrendszerrel nem lehet nekifutni még egy télnek. Ebből kifolyólag mindenképpen szükségessé vált a fűtésrendszer felújítása, ez pedig megkövetelte a műszaki dokumentáció [...]
a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Tiszaburai Általános Iskolába INTÉZMÉNYVEZETŐ beosztásba keres vezető munkatársat a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány Az MMSZ Tiszaburai Általános Iskolában a nevelőtestületnek és a tanulói közösségnek olyan vezetőre van szüksége, aki képes szakmai és emberi összefogásra építve tartósan emelkedő pályára állítani az intézményt. Aki meglátja és munkatársaival képes megvalósítani is a szakmai [...]
Egy ideje már köztudott, hogy a 2020/21-es tanévtől jelentősen átalakul a szakképzési rendszer. Most, hogy egyre közeleg a középfokú iskolába való jelentkezések február 19-i határideje, érdemes áttekinteni, pontosan milyen változásról van szó, és mindez hogyan érinti a Magyar Máltai Szeretetszolgálat által fenntartott intézményeket. A novemberben elfogadott új szakképzési törvény értelmében az általános iskolát elvégző diákok [...]
A gyöngyösi Károly Róbert Középiskolánk képzéseit, mindennapjait bemutató kisfilm megtekinthető az alábbi linkre kattintva: https://www.youtube.com/watch?v=u9oYHk2XqlY
Moodfilmek készültek az Informális és nem formális tanulási lehetőségek kialakítása a Tiszaburai Általános Iskolában elnevezésű, EFOP-3.3.7-17-2017-00053 azonosítószámú projektünk keretében megvalósított programokról, eredményekről. A kisfilmek megtekinthetők az alábbi linkekre kattintva: Élménypedagógiai kirándulások a Tiszaburai Általános Iskolában https://www.youtube.com/watch?v=_EIWUdcqLKI https://www.youtube.com/watch?v=_EIWUdcqLKI 2. Tanórán kívüli tanulási tevékenységek a Tiszaburai Általános Iskolában https://www.youtube.com/watch?v=92xuK5I-II0 3. EFOP 337-17-2017-00053. projektbemutató moodfilm https://www.youtube.com/watch?v=D8KOiSXYRss
Az Az EFOP-4.1.5-16-2017-00081 számú projekthez kapcsolódóan a kedvezményezett Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány a 2019-ben készült tervezői költségvetés alapján azzal szembesült, hogy az eredetileg tervezett bővítés, felújítás a támogatási összegből nem megvalósítható. Ennek oka a korszerűsítés túlzott vállalása, valamint az időközben megemelkedett építőipari kivitelezési költségek. A támogatási kérelem benyújtása óta több mint két év telt [...]
Az EFOP-4.1.5-16-2017-00080 számú projekt előkészítési szakasza 2019-ben lezajlott, beleértve a megvalósíthatósági tanulmány összeállítását, valamint a műszaki tervek elkészítését, továbbá a projektmenedzsment-szervezet tagjainak kiválasztását. Az ajánlattételi felhívás 2019. szeptember 27-én jelent meg, az ajánlattételi határidő 2019. október 14-e volt, a helyszínbejárásra pedig 2019. október 4-én került sor. A felhívást három alkalommal is módosítani kellett, majd 2019. [...]
Idén decemberben immár 23. alkalommal került sor az Adni Öröm! elnevezésű élelmiszeradomány-gyűjtő akcióra a Magyar Máltai Szeretetszolgálat és a SPAR szervezésében. A nagyszabású jótékonysági kezdeményezés, amelyet önkéntesként iskolánk diákjai is segítettek, ezúttal is hatalmas sikert aratott, és rengeteg rászoruló életét tette könnyebbé a karácsonyi időszakban. A több mint két évtizede tartó hagyomány lényege, hogy [...]
A máltai fenntartású óvodák, iskolák vezetői és az Alapítvány munkatársai kétnapos szakmai összejövetelen vettek részt 2019. december 2-3-án, a gyöngyösi MMSZ Károly Róbert Középiskola tanéttermében. Az alapítvány pedagógiai-módszertani fejlesztő csapata és a intézményvezetők közösen határoztak meg intézményfejlesztési irányokat, fogalmaztak meg közös értékeket, osztottak meg gyakorlati tapasztalatokat. A résztvevők a hozzáadott pedagógiai érték emelését tűzték ki [...]
Néhány hete már beszámoltunk a Tiszaburai Általános Iskola tanulóinak nagy sikerű élménytáborairól, ahol a színes programok közepette egyszerre volt a hangsúly a jókedven és a fontos készségek fejlesztésén. Már akkor is jeleztük, hogy a kirándulásokat egy hosszabb távú projekt részeként sikerült megszervezni – most pedig ezt a programot szeretnénk kicsit közelebbről is bemutatni. A tanulási [...]
"Család nélkül gyenge az iskola" címmel az MMSZ Iskola Alapítvány EFOP 3.11.1-17 Szülő-Suli projekt keretében megvalósuló tevékenységeit is bemutató cikk jelent meg a TÍZPERCiskolablog oktatási portálon. A cikk teljes tartalma az alábbi linken érhető el: https://tizperciskola.blog.hu/2019/11/08/csalad_nelkul_gyenge_az_iskola
„De hiszen minden tábor az élményekről szól!” – vághatná rá valaki a cím elolvasása után. Ez így is van, a Tiszaburai Általános Iskola közelmúltbeli táborai mégis kicsit különlegesek voltak: a diákok a változatos programok mellett élménypedagógiai foglalkozásokon is részt vettek. Az ezekből levonható tanulságok pedig a legkülönbözőbb módon járulhatnak hozzá fejlődésükhöz. A Magyar Máltai Szeretetszolgálat [...]
Az elmúlt héten már sokadik alkalommal lepték el gyulaji iskolások Annafürdőt. A lengyeli erdei iskolában minden adott ahhoz, hogy gyermek és felnőtt, tanuló és tanító is megtalálja a helyét, jól érezze magát. Az iskola szó használata nem túlzás még ezen a héten sem, hiszen nemcsak az iskolapadban lehet tanulni, sőt… A nap 24 órájában összezárva [...]
A gyerekek könyvekből, képekről ismerkedhettek az állatokkal, hangjukkal (CD-ről), természetről szóló újságokkal, kirakókkal, társasjátékokkal és állatokat mintázó figurákkal. Emellett nagyítóval figyelhettek meg rovarokat, láthattak állati fejlődést bemutató makettet, megfigyelhetnek különböző madártollakat, agancsokat, lábnyomokat. Az óvónők felhívták figyelmüket az állatok szeretetére, védelmére, és a felelősségteljes állattartásra.
